Pädagogik
Alles rund um den Schuh ...
Wissen unsere Kinder, wie ihre Großväter und Urgroßväter gearbeitet haben?
Unter welchen Bedingungen und mit welchen täglichen Fußmärschen sie zur Arbeitsstelle eilten?
Das Deutsche Schuhmuseum Hauenstein ist ein klassischer Begegnungspunkt im Bereich des außerschulischen Lernens. Die didaktisch hervorragend aufgearbeitete historische Dimension "drei Zeiträume - drei Stockwerke" bietet eine anschauliche Zeitreise in die Industriegeschichte, aber ebenso auch in die wichtigsten Stationen der Profangeschichte, eine synchrone Zusammenschau der Lebensverhältnisse der letzten 200 Jahre.
Selbstverständlich stehen ausreichende Materialien für die Hand des Lehrers als Vorbereitung zur Verfügung, zusammengestellt von Bernhard Rödig, der als erfahrener Erlebnis-Pädagoge aus erster Hand weiß, welche vielfältigen pädagogisch-didaktischen Möglichkeiten das Deutsche Schuhmuseum Hauenstein bietet.Unterlagen und Broschüre einfach im Museum bestellen.
Lehrer erhalten auch gerne für einen Vorbesuch freien Eintritt.
Oder wie wär's mit einem zünftigen Kantinen Henkelmann-Essen nach Urgroßvater Art?
Als wohl einziges Museum dieser Art hält das Hauensteiner Museum diesen Service vor: Für Schüler und Lehrer ein einmaliges Erlebnis.
Foto: Willi Schächter mit einer Schulklasse im Deutschen Schuhmuseum Hauenstein
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Gute Erfahrungen mit französischen Schulen
Audio-Guide vor Fertigstellung
Aus den 90 Minuten, die die französischen Lehrerinnen und Lehrer für den Museumsbesuch am Wochenende vorgesehen hatten, wurden schließlich mehr als zwei spannende Stunden, „fast ein kleines deutsch-französisches Seminar“, wie Francis Tiriou sich mehr als befriedigt über die grenznahe Einrichtung der Schuhkultur zeigte. Rund 25 Pädagogen [mehr]
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Museum und Schule
Wie ein lebendiges Museum auch gleichzeitig Signale in die praktische Schularbeit setzen kann, hat das Deutsche Schuhmuseum Hauenstein schon öfters gezeigt. Insbesondere mit der bilingualen Grundschule Wollmesheimer Höhe (Landau) wurden schon zahlreiche sehr erfolgreiche Projekte durchgeführt Das nächste wird jetzt (zusammen mit den Eltern) vorgestellt: [mehr]
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Auf den Spuren der alten Schuhfabrikarbeiter:
Ein langes Wort für junge Franzosen: Schüh-fabrik-arbeiter-weg
Alles hatte kürzlich im Deutschen Schuhmuseum Hauenstein begonnen:„Grenzenlos lernen“- aber auch „grenzenlos wandern“ wollten einige Hundert Grundschulkinder der ersten bis vierten Klassen der bilingualen Schulen Wollmesheimer Höhe und Hagenau, und der Lernort Hauenstein hat es ihnen offensichtlich angetan: Vor einigen Monaten waren sie mit rund 230 Schülerinnen „vun hiwwe [mehr]
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„Grenzenlos Lernen im Museum“
„Ein Tag wie heute macht deutlich, wie kreatives Gestalten am Lernort Museum Schüler und Mitarbeiter beflügeln kann“, stellte Karl Stöbener als „Museumslehrer auf Zeit“ am Ende eines ganz besonderen Projekttages fest. Ein bisher einzigartiges Projekt im [mehr]
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NEU IM AKTIVEN MUSEUM: „DIE HAUENSTEINER SCHUSTERKUGEL“
Eine uralte Schusterkugel spendet Licht wie vor 150 Jahren
„DIE HAUENSTEINER SCHUSTERKUGEL“ ist europaweit wohl die einzige historische Lichtquelle in einer alten Schuhmacherei, die noch täglich interessierten Besuchergruppen in ihrer faszinierenden Arbeitsweise anschaulich und effektiv vorgeführt werden kann. Die „Schusterkugel“ in der Zunft der Schuhmacher - auch andere Handwerke bedienten sich ihrer Wirksamkeit - gab es [mehr]
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Museum in der Schule
Lehrreiches Leder im Mitmach-Unterricht
"Können wir nicht noch weiter flechten", war unisono der Wunsch der ganzen Klasse nach zwei Stunden engagierten Lernens und Gestaltens mit kleinen unscheinbaren und vielfarbigen Lederresten. Ganz neue Wege in der Museumspädagogik geht in der Tat das Deutsche Schuhmuseum Hauenstein: Es wartet nicht erst, dass [mehr]